Proyecto Final: Evaluaciones por Pares

Tiempo estimado: 8-10 horas de trabajo independiente

Modalidad: Evaluación individual de proyectos colaborativos

Fecha de entrega: Martes, 9 de diciembre

Descripción del Proyecto

El proyecto final de evaluaciones por pares te dará la oportunidad de desarrollar habilidades críticas fundamentales para tu crecimiento profesional como traductora o traductor. A través de la revisión y análisis de los proyectos de tus compañeras y compañeros, podrás identificar diferentes enfoques para resolver problemas de traducción, reconocer buenas prácticas y áreas de mejora, y proporcionar retroalimentación constructiva que contribuya al desarrollo de tus colegas.

Objetivos de Aprendizaje

Al finalizar este proyecto, podrás:

Evaluar críticamente traducciones especializadas utilizando criterios profesionales
Identificar fortalezas y áreas de mejora en el trabajo de otras personas traductoras
Proporcionar retroalimentación constructiva, específica y útil para el desarrollo profesional
Reconocer diferentes enfoques y estrategias para resolver problemas de traducción
Reflexionar sobre tu propio proceso de aprendizaje a partir de la observación del trabajo de otras personas

Entregables del Proyecto

Para el proyecto final de evaluación por pares deberás entregar:

1. Evaluaciones Detalladas (9 puntos total)

Componente: Revisión de tres proyectos asignados utilizando la rúbrica proporcionada, con comentarios específicos para cada criterio de evaluación.

Criterios de calidad:

Se evaluará la calidad y profundidad de tus comentarios
Los comentarios deben ser específicos, constructivos y profesionales
Comentarios como “¡Buen trabajo!” no serán aceptados
Cada evaluación debe demostrar análisis crítico y comprensión de las competencias traductológicas

Valor: 3 puntos por cada evaluación (9 puntos total)

2. Retroalimentación Constructiva

Componente: Comentarios detallados para cada proyecto, destacando fortalezas y áreas de mejora, con sugerencias específicas para el desarrollo profesional.

Incluye:

Identificación de estrategias de traducción efectivas
Señalamiento de áreas que requieren mejora con sugerencias concretas
Reconocimiento de enfoques creativos o innovadores
Comentarios sobre la aplicación de conceptos del curso (voz de marca, audiencia, propósito comunicativo)

3. Informe de Reflexión (1 punto)

Componente: Documento breve (1-2 páginas) donde reflexiones sobre tu experiencia de evaluación.

Debe incluir reflexión sobre:

Diferentes enfoques observados para resolver problemas de traducción en los proyectos revisados
Buenas prácticas identificadas en los proyectos y cómo podrías incorporarlas en tu trabajo
Aplicaciones para tu propio desarrollo profesional basadas en lo observado
Aprendizajes obtenidos del proceso de evaluación como competencia profesional

Proceso de Evaluación

Asignación de Proyectos

Recibirás tres proyectos de compañeras y compañeros para evaluar
Los proyectos serán asignados de manera que cada persona reciba proyectos de diferentes tipos (comercial informativo y publicitario)
La asignación se realizará durante la Semana 16 para permitir tiempo de planificación

Uso de la Rúbrica

Utilizarás la rúbrica oficial del curso para evaluar cada proyecto
La rúbrica incluye criterios específicos para traducciones comerciales e informativas vs. publicitarias
Debes proporcionar comentarios para cada criterio, no solo calificaciones numéricas

Retroalimentación Profesional

Tu retroalimentación debe ser:

Específica: Señalar ejemplos concretos del texto
Constructiva: Ofrecer sugerencias de mejora, no solo críticas
Profesional: Mantener un tono respetuoso y colaborativo
Educativa: Explicar el razonamiento detrás de tus observaciones

Criterios de Evaluación

Calidad de las Evaluaciones (9 puntos)

Excelente (3 puntos por evaluación):

Comentarios específicos y detallados para cada criterio
Identificación clara de fortalezas y áreas de mejora
Sugerencias constructivas para el desarrollo profesional
Demostración de comprensión profunda de los conceptos del curso

Bueno (2 puntos por evaluación):

Comentarios generalmente específicos pero ocasionalmente superficiales
Identificación de la mayoría de fortalezas y áreas importantes
Algunas sugerencias constructivas
Comprensión adecuada de los conceptos del curso

Satisfactorio (1 punto por evaluación):

Comentarios básicos pero que cumplen los requisitos mínimos
Identificación de algunos puntos clave
Pocas sugerencias específicas
Comprensión básica de los conceptos del curso

Informe de Reflexión (1 punto)

Criterios de evaluación:

Reflexión genuina sobre el proceso de aprendizaje
Identificación de aprendizajes específicos obtenidos
Conexión entre las observaciones y el desarrollo profesional personal
Calidad de escritura y organización de ideas

Consejos para el Éxito

Para las Evaluaciones

Lee cada proyecto completamente antes de comenzar la evaluación
Toma notas mientras lees sobre aspectos que te llamen la atención
Usa ejemplos específicos del texto al proporcionar retroalimentación
Equilibra comentarios positivos con sugerencias de mejora
Considera el contexto del proyecto (tipo de texto, audiencia, propósito)

Para el Informe de Reflexión

Sé honesto sobre tus aprendizajes y áreas de crecimiento
Conecta las observaciones con conceptos específicos del curso
Piensa en aplicaciones futuras para tu desarrollo profesional
Organiza tus ideas de manera clara y coherente

Entrega del Proyecto

Formato de Entrega

Evaluaciones: Documento Word o PDF con las tres evaluaciones claramente separadas
Informe de reflexión: Documento separado en Word o PDF
Nomenclatura: Apellido_Nombre_ProyectoFinal_Evaluaciones.pdf y Apellido_Nombre_ProyectoFinal_Reflexion.pdf

Plataforma de Entrega

Sube ambos documentos a la plataforma del curso antes de las 11:59 PM del martes 9 de diciembre
Asegúrate de que los archivos se hayan subido correctamente

📥 Descarga las Instrucciones del Proyecto Final

Encuentra este archivo en nuestro repositorio y descárgalo.

🤖 Prompts de Estudio con IA

Copia las instrucciones descargadas del proyecto y prueba estos prompts:

“Ayúdame a crear una plantilla para evaluar sistemáticamente los proyectos de traducción de mis compañeros”
“¿Cómo puedo estructurar retroalimentación constructiva que sea específica y profesional?”
“Genera preguntas de reflexión para mi informe final sobre el proceso de evaluación por pares”
“¿Qué aspectos específicos debo buscar al evaluar [traducciones comerciales informativas/transcreación publicitaria]?”
“Crea un checklist para asegurarme de que mis evaluaciones cumplan con todos los criterios de calidad”
“Explica cómo documentar aprendizajes profesionales específicos obtenidos de evaluar trabajos de traducción”

¡Este es tu proyecto final! Demuestra las competencias críticas y profesionales que has desarrollado a lo largo del curso. Para contexto adicional, revisa la Conclusión de la Unidad 4.